拓展培训的起源和演变（附其对企业和员工的影响）

摘要：拓展培训是一种现代化的培训方式，它以户外拓展和素质拓展为主要形式，通过多种多样的活动形式和训练方式，使学员在实践过程中不断地挑战自我，增强自信，提升团队合作能力和解决问题的能力。本文将从拓展培训的起源和演变，以及其对企业组织文化和员工个人成长的影响等方面进行探讨。

 

 

一、拓展培训的起源

1.1 它的诞生

拓展培训起源于20世纪60年代的美国，当时美国的一些高校开始进行一些户外活动和特殊训练，以提高学生的自我认识和团队协作能力。这些活动和训练后来逐渐发展成为了一种完整的培训方式，即拓展培训。

1.2 拓展培训的发展过程

在美国，拓展培训开始在大学校园内流行，后来逐渐向企业界推广。在80年代初，拓展培训在美国的企业界得到了广泛的应用，成为一种流行的培训方式。这时，拓展培训开始逐渐发展成为一门独立的学科，吸引了越来越多的拓展培训师参与其中。到了90年代，拓展培训已经成为了一种全球性的培训方式。

二、拓展培训的演变

2.1 户外拓展

户外拓展是拓展培训最早的形式，它起源于美国的大学校园，通过一些户外活动和训练来培养学生的自我认识和团队协作能力。户外拓展的活动形式多样，包括攀岩、漂流、滑雪、徒步等，这些活动都需要学员在团队中合作完成，从而提高了他们的团队合作能力和解决问题的能力。

2.2 素质拓展

素质拓展是在户外拓展基础上发展起来的一种拓展培训形式。与户外拓展不同，素质拓展更加注重学员的内在素质的培养，包括自信心、领导力、沟通能力等。素质拓展的活动形式也多种多样，包括心理训练、角色扮演、情景模拟等，这些活动都能够帮助学员更好地认识自己，提高自己的能力。

三、拓展培训对企业组织文化的影响

3.1 增强企业文化的凝聚力

拓展培训能够通过多种多样的活动形式和训练方式，使员工在实践过程中不断地挑战自我，增强自信，提升团队合作能力和解决问题的能力，从而增强企业文化的凝聚力。

3.2 增强员工的归属感

拓展培训能够使员工更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而增强员工的归属感。当员工感到自己被认可并且被需要时，他们会更加愿意为企业做出贡献。

四、拓展培训对员工个人成长的影响

4.1 提高员工的自我认识

拓展培训能够通过多种多样的活动形式和训练方式，帮助员工更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而提高员工的自我认识。

4.2 增强员工的自信心

拓展培训能够通过多种多样的活动形式和训练方式，使员工在实践过程中不断地挑战自我，从而增强员工的自信心。

4.3 提高员工的团队合作能力

拓展培训能够通过多种多样的活动形式和训练方式，提高员工的团队合作能力和解决问题的能力。

总之，拓展培训作为一种现代化的培训方式，通过多种多样的活动形式和训练方式，帮助员工更好地认识自己，提高自己的能力，增强团队合作能力和解决问题的能力，对企业组织文化和员工个人成长都有着积极的影响。

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